Als Matthias Csar 2016 an die FH Salzburg kam, führte ihn sein Weg zunächst nicht über die Informatik. Gesucht wurde damals eine Lehrperson für Sozialkompetenz – ein Bereich, in dem er bereits an der Universität Wien unterrichtete und den er auch in seiner Selbstständigkeit mit den Schwerpunkten Organisationsentwicklung, Tea-mentwicklung, Konfliktmanagement und Führungskräfteentwicklung lebt.
„Zusammenarbeit ist meine Heimat.“
Heute begleitet er Studierende des Department Information Technologies & Digitalisation vom ersten Semester bis zum Studienabschluss und weiß: Technisches Know-how allein reicht nicht aus.
Was einst als Lehrveranstaltung für Sozialkompetenz begann, versteht Matthias Csar heute als Vermittlung von Future Skills – jener Kompetenzen, die IT-Fachkräfte in einer zunehmend vernetzten und KI-geprägten Arbeitswelt benötigen. Kommunikation, Teamarbeit, Konfliktlösung und Selbstreflexion sind für ihn keine Nebensache, sondern entscheidende Erfolgsfaktoren. Sein Ziel ist es, Studierenden zu vermitteln, dass technische und persönliche Kompetenzen untrennbar zusammengehören. Wer komplexe IT-Systeme entwickelt, muss auch mit Menschen erfolgreich zusammenarbeiten können.
Besonders schätzt Matthias Csar, dass er viele Studierende über mehrere Semester hinweg begleiten darf. Von den ersten Gruppenarbeiten bis zu den Abschlussprojekten erlebt er mit, wie aus Einzelpersonen funktionierende Teams werden.
„Es ist schön zu sehen, wenn Studierende einander unterstützen, ihre Meinung vertreten und erkennen, dass Future Skills genauso wichtig sind wie technisches Wissen.“
Besonders schätzt Matthias Csar, dass er viele Studierende über mehrere Semester hinweg begleiten darf. Von den ersten Gruppenarbeiten bis zu den Abschlussprojekten erlebt er mit, wie aus Einzelpersonen funktionierende Teams werden.
„Es ist schön zu sehen, wenn Studierende einander unterstützen, ihre Meinung vertreten und erkennen, dass Future Skills genauso wichtig sind wie technisches Wissen.“
Seine Kolleginnen und Kollegen würden ihn als lösungsorientiert, kreativ und vielseitig beschreiben – und als jemanden, der stets ein offenes Ohr für Studierende hat. Diese Rolle als Sparringpartner ist ihm besonders wichtig. Die Erfahrungen aus der Lehre fließen unmittelbar in seine Arbeit mit Unternehmen ein – und umgekehrt. So profitieren beide Welten voneinander. Den Ausgleich findet er beim Mountainbiken zwischen Großgmain und Puch oder gemeinsam mit seiner Familie.
Matthias Csar
Seinen Studierenden gibt er vor allem eines mit auf den Weg:
„Nehmt euch Zeit für euer Studium. Nutzt die Gelegenheit, über den Tellerrand zu blicken, sammelt Erfahrungen – etwa im Ausland – und versteht das Studium nicht als Aneinanderreihung einzelner Fächer. Die wichtigsten Kompetenzen fürs Berufsleben entstehen oft dort, wo Technik auf Menschen trifft.“